當(dāng)人工智能深刻影響未來，如何讓孩子從小建立對這項(xiàng)技術(shù)的正確認(rèn)知與駕馭能力，是教育領(lǐng)域的關(guān)注方向。在此背景下，新華網(wǎng)、北京出版社、藝咖科技公司聯(lián)合開發(fā)了《人工智能通識》系列教材。
順時(shí)代之勢 應(yīng)教育之需
教材響應(yīng)教育部發(fā)布的《中小學(xué)人工智能通識教育指南(2025年版)》和《中小學(xué)生成式人工智能使用指南(2025年版)》等文件要求，助推中小學(xué)生人工智能教育，以扎實(shí)的內(nèi)容設(shè)計(jì)、專業(yè)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)和普適性的教學(xué)適配，助力1-6年級學(xué)生更好地理解AI技術(shù)，完成人工智能啟蒙。
本系列教材通過6冊課本、48個(gè)生活化主題和“接地氣”的表述讓抽象的人工智能技術(shù)變得可觸可感，為不同地區(qū)的學(xué)生推開人工智能大門。
集眾家之智 固專業(yè)之本
一套精品教材背后，離不開強(qiáng)大的專家團(tuán)隊(duì)的支撐?！度斯ぶ悄芡ㄗR》系列教材編制期間，深圳市人工智能與機(jī)器人研究院常務(wù)副院長丁寧、中國科學(xué)院大學(xué)人工智能學(xué)院執(zhí)行院長肖俊、國家超算中心博士趙文來、北京大學(xué)法學(xué)院副院長戴昕等深耕相關(guān)領(lǐng)域的專家、學(xué)者，以及來自清華大學(xué)、武漢大學(xué)、浙江大學(xué)等高校的多位教授，從技術(shù)原理、學(xué)科融合、倫理規(guī)范等多角度，為教材內(nèi)容筑牢了專業(yè)根基。
在課程設(shè)計(jì)方面，由南開大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院副院長劉曉光教授、北京教育科學(xué)研究院副院長楊德軍研究員等領(lǐng)銜的主編團(tuán)隊(duì)，聯(lián)合北京教育科學(xué)研究院、東城區(qū)教育科學(xué)研究院等機(jī)構(gòu)的課程專家，圍繞教學(xué)邏輯反復(fù)打磨，將高深的AI技術(shù)拆解為“觀察思考-體驗(yàn)探究-實(shí)驗(yàn)探究”的階梯式學(xué)習(xí)鏈。借助這套教材，低年級學(xué)生可以通過游戲感知AI，中年級學(xué)生可以通過小實(shí)驗(yàn)理解技術(shù)原理，高年級學(xué)生可以在動手操作中思考AI倫理。這種“螺旋上升”的設(shè)計(jì)思路，更加符合兒童的認(rèn)知規(guī)律。
融趣味之妙 顯教育之慧
科學(xué)性、趣味性與普適性融合，是這套教材的特色。在“實(shí)訓(xùn)工作室”中，孩子們可操作語音識別實(shí)驗(yàn)，觀察機(jī)器如何“聽懂”語言；“創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)室”里，學(xué)生們能用數(shù)字人生成工具制作專屬動畫，讓想象力“落地”；圖形化編程界面如“搭積木”般簡單，潛移默化中培養(yǎng)邏輯思維能力。這種在“做中學(xué)”的設(shè)計(jì)，將技術(shù)難點(diǎn)轉(zhuǎn)化為趣味挑戰(zhàn)。
本套《人工智能通識》教材在設(shè)計(jì)上注重“普適性”，教材配套了線上平臺，支持多種硬件設(shè)備，學(xué)?？筛鶕?jù)自身?xiàng)l件靈活進(jìn)行適配；通過對圖像識別、生成式AI等前沿技術(shù)的融入，讓孩子們都能接觸到技術(shù)前沿。
借平臺之力 拓教育之界
《人工智能通識》教材承載著讓每個(gè)孩子與AI“友好相處”的期待，為了讓它更加貼合教育規(guī)律與時(shí)代需求，教材編制過程中，新華網(wǎng)通過整合優(yōu)勢資源支持搭建安全性強(qiáng)的配套實(shí)踐平臺，助力學(xué)生在沉浸式學(xué)習(xí)中掌握技能并建立正確的網(wǎng)絡(luò)安全認(rèn)知；北京青少年科技教育協(xié)會提供青少年教育領(lǐng)域的深耕經(jīng)驗(yàn)，深圳市人工智能與機(jī)器人研究院帶來了前沿技術(shù)支撐，國家超級計(jì)算無錫中心給予了算力支持，中國生產(chǎn)力學(xué)會新質(zhì)生產(chǎn)力專業(yè)委員會則從產(chǎn)業(yè)落地角度給予了前瞻性指導(dǎo)。
得益于多家單位的協(xié)同支持，《人工智能通識》教材在內(nèi)容質(zhì)量，優(yōu)質(zhì)人工智能教育資源輻射范圍等多方面起點(diǎn)較高，也為使用教材的學(xué)生們進(jìn)一步拓寬了知識邊界，讓更多的學(xué)生能夠受益于前沿的教育理念和內(nèi)容。
我們期待，更多的孩子能夠通過這套書愛上探索、學(xué)會思考，助力他們成長為“與人工智能協(xié)同成長”的新一代。
來源：新華網(wǎng)
