12年，4380天，10萬多小時(shí)，這是每一個(gè)走進(jìn)高考考場的人身上承托的時(shí)間。
拿到通知書的那一刻，時(shí)間的力量開始展現(xiàn)夢想的分量。曾經(jīng)的風(fēng)雨兼程，能潤澤每一個(gè)懷揣夢想的人。
不能忽視的是，有一些拿到錄取通知書的人，在喜悅中還會(huì)摻雜一絲擔(dān)憂。他們家境清貧，父輩以務(wù)農(nóng)和外出打工為生，卻對(duì)知識(shí)有著樸素的敬重與信仰?！叭f般皆下品惟有讀書高”“知識(shí)改變命運(yùn)”，在這種樸素觀念的加持中，哪怕現(xiàn)實(shí)遭遇波折，他們?nèi)栽趦?nèi)心葆有奮斗的原動(dòng)力，不斷向上。
青年向上 時(shí)代向前
功不唐捐，玉汝于成。為了幫助這些年輕人圓夢，中國青少年發(fā)展基金會(huì)（以下簡稱“中國青基會(huì)”）于2005年發(fā)起實(shí)施“希望工程圓夢行動(dòng)”（以下簡稱“圓夢行動(dòng)”），為大學(xué)新生提供從家門到校門的交通費(fèi)和短期的大學(xué)生活費(fèi)用，幫助他們圓夢大學(xué)。大學(xué)生助學(xué)貸款，是來自國家力量的善意；圓夢行動(dòng)則幫助這些學(xué)生，放下了心中“經(jīng)濟(jì)”“人情”“尊嚴(yán)”或是“自信”的“最后一塊石頭”。
時(shí)間在變化，圓夢行動(dòng)也在生長。
脫貧攻堅(jiān)時(shí)期，圓夢行動(dòng)將資助重點(diǎn)向深度貧困地區(qū)傾斜。在2019年資助的2萬名學(xué)生中，有1109名學(xué)生來自“三區(qū)三州”的190個(gè)貧困縣，覆蓋了約90%的貧困縣。
如今，圓夢行動(dòng)又主動(dòng)肩負(fù)起鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的有效銜接的任務(wù)。同時(shí)，還首次采取兩種資助模式，除繼續(xù)開展一次性資助外，還拓展試點(diǎn)持續(xù)性資助，對(duì)一些如貴州大學(xué)、貴州師范大學(xué)、貴州醫(yī)科大學(xué)等全日制本科及以上院校的工學(xué)、農(nóng)學(xué)、理學(xué)等專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行持續(xù)資助。
除了幫扶模式，圓夢行動(dòng)也在逐漸探索為受助學(xué)生提供實(shí)習(xí)、實(shí)踐、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)和平臺(tái)的做法。
時(shí)間作為一種變量，往往是最公正也最富意義的。經(jīng)過十幾年，希望工程圓夢行動(dòng)已經(jīng)成為我國社會(huì)參與最廣泛、最富影響力的公益事業(yè)之一，那些圓夢學(xué)子也已經(jīng)成長并戰(zhàn)斗在建設(shè)祖國、奉獻(xiàn)社會(huì)的各條戰(zhàn)線上。
凝聚力量 循環(huán)不竭
與刻板印象中來自貧困家庭學(xué)生的悲觀、絕望不同，圓夢行動(dòng)這樣的社會(huì)資助和電子產(chǎn)品尤其是智能手機(jī)的普及，很大程度上保障了他們的溫飽和安全需要。資助也沒有給這些學(xué)生帶來負(fù)面的社會(huì)標(biāo)簽，相反，社會(huì)支持和關(guān)愛給了他們被尊重的感覺，讓他們自尊、自信。基本需求及時(shí)有效滿足，給了他們很高的生活滿意度和幸福度，讓他們有基礎(chǔ)和資本去發(fā)揮自己的能力，追求自己的人生發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn)。
2017年，劉浩被西安交通大學(xué)錄取，并得到圓夢行動(dòng)的資助。當(dāng)被問到一抽屜的獎(jiǎng)狀，他最喜歡哪一張，他指了指自己的錄取通知書，這是開啟他人生新篇章的鑰匙。“我站在自己人生的新起點(diǎn)上，向未來眺望，躊躇滿志?！比雽W(xué)前，劉浩寫下對(duì)未來的期許。2021年，劉浩以專業(yè)第一名的成績保研至清華大學(xué)核能與新能源技術(shù)研究院。
布依族姑娘王庭是村里第一個(gè)考上重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生。得到圓夢行動(dòng)的資助順利走進(jìn)哈爾濱工業(yè)大學(xué)后，她在兼顧學(xué)業(yè)的同時(shí)一直勤工儉學(xué)。研究生畢業(yè)后，王庭積極投身國家西部交通建設(shè)，參與了多條高速公路項(xiàng)目設(shè)計(jì)。
從小失去雙親的李蘭，布滿老繭與傷痕的雙手緊握大學(xué)錄取通知書，心里滿是憂慮。學(xué)費(fèi)可以靠助學(xué)貸款，但路費(fèi)和生活費(fèi)不是像以往那樣去打柴可以賺取的，怎么辦？圓夢行動(dòng)的出現(xiàn)，讓李蘭順利走進(jìn)大學(xué)校園并如愿開始學(xué)習(xí)印度尼西亞語。大三那年，李蘭獲得赴印尼留學(xué)的機(jī)會(huì)，圓夢行動(dòng)再次助她圓夢。畢業(yè)后，李蘭積極響應(yīng)國家“一帶一路”倡議，從事外貿(mào)相關(guān)工作，用所學(xué)為祖國貢獻(xiàn)力量。
《人民日?qǐng)?bào)》曾刊文指出中國的貧困已然存在的代際傳遞和階層固化的隱患，一些貧者正從暫時(shí)貧困走向長期貧困和跨代貧窮。
圓夢行動(dòng)由希望工程這個(gè)中國最負(fù)盛名的公益事業(yè)發(fā)起，幫助貧困學(xué)子用知識(shí)建立信心。因?yàn)橛行判?，哪怕在現(xiàn)實(shí)中仍會(huì)被打擊，但讓人不斷奮斗的根基還在，他們的奮斗匯合到一起，則在宏觀上實(shí)現(xiàn)了階層流動(dòng)，提升了社會(huì)活力。
曾有調(diào)研團(tuán)隊(duì)對(duì)圓夢行動(dòng)作出過這樣的評(píng)價(jià)：它以最小負(fù)擔(dān)，表達(dá)來自社會(huì)最大的善意。這種善意，也激發(fā)了更多力量，最終受益的是這個(gè)國家。
勇?lián)姑?劍指未來
2019年11月19日，習(xí)近平總書記在寄語希望工程30周年時(shí)指出：“希望工程在助力脫貧攻堅(jiān)、促進(jìn)教育發(fā)展、服務(wù)青少年成長、引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚等方面發(fā)揮了重要作用?！?/span>
希望工程有所作為，不是中國青基會(huì)的個(gè)體奮斗所獲，我們還獲得了社會(huì)各界愛心企業(yè)及個(gè)人持續(xù)不斷的幫助。
2005年至今，圓夢行動(dòng)得到了貴州茅臺(tái)集團(tuán)、中國農(nóng)業(yè)銀行、余額寶等眾多愛心企業(yè)的大力支持。
其中，貴州茅臺(tái)集團(tuán)與中國青基會(huì)共同發(fā)起的“中國茅臺(tái)·國之棟梁”圓夢行動(dòng)已經(jīng)連續(xù)十年資助了超過20萬名大學(xué)生完成圓夢。
這種合作模式構(gòu)建了一個(gè)政府、企業(yè)、公益組織之間高效互動(dòng)、深入合作、共同解決社會(huì)問題的公益平臺(tái)，已經(jīng)成為中國公益、教育扶貧的標(biāo)志性品牌，取得了黨政高度贊許、社會(huì)普遍稱道、學(xué)生特別感恩的良好社會(huì)效果。
茅臺(tái)集團(tuán)多年來始終堅(jiān)持把企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展與承擔(dān)社會(huì)責(zé)任有機(jī)融合起來，不斷鍛造中國民族工業(yè)品牌脊梁，不斷將發(fā)展的成果回饋于社會(huì)，造福于人民。茅臺(tái)圓夢行動(dòng)對(duì)受助大學(xué)生的影響也并不只停留在物質(zhì)上，更深層次的觀念改變也隨之悄然發(fā)生。
很多茅臺(tái)圓夢學(xué)子在選擇興趣社團(tuán)時(shí)，都不約而同地將目標(biāo)放在了公益社團(tuán)，“因?yàn)槲医邮芰撕芏鄮椭?，也希望用這樣的方式回饋社會(huì)，幫助更多需要幫助的人?！边@是他們共同的心聲。
一項(xiàng)調(diào)研中顯示，87.9%的茅臺(tái)圓夢學(xué)子在校期間有參加公益志愿服務(wù)或捐款捐物活動(dòng)的行為，比大學(xué)生的平均參與率（60%）高出了27.9%。
基于此，2021年和助學(xué)金同時(shí)到達(dá)受助學(xué)生手中的還有一封信。信中鼓勵(lì)學(xué)生成為“希望工程圓夢行動(dòng)”愛心接力志愿者，加入“2021希望工程圓夢行動(dòng)**愛心接力志愿服務(wù)隊(duì)”或?qū)W校、社區(qū)（村）志愿服務(wù)隊(duì)伍，積極參與公益志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做愛心接力的參與者、行動(dòng)者，傳遞公益理念。
除了第一學(xué)期的資助，茅臺(tái)圓夢行動(dòng)頒發(fā)給在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生的“棟梁獎(jiǎng)學(xué)金”，還鼓舞了很多已經(jīng)畢業(yè)的圓夢學(xué)子。
農(nóng)村教師李新，在得到棟梁獎(jiǎng)后又考取了在職研究生，豐富自己的知識(shí)體系；同樣是棟梁獎(jiǎng)獲得者的劉紅，在完成了上海大學(xué)機(jī)自學(xué)院快速制造中心的研究生學(xué)習(xí)后，又奔赴德國繼續(xù)深造。
時(shí)代從未停止出題，隨著國家政策，希望工程不斷調(diào)整公益腳步。黨的十九大以來，希望工程聚焦教育扶貧，積極參與脫貧攻堅(jiān)，秉持“為黨育人、為國育才，匯聚愛心、傳遞溫暖，為青少年成長發(fā)展提供新助力、播種新希望”的新使命，將在服務(wù)國家戰(zhàn)略、促進(jìn)青少年健康成長等方面發(fā)揮更大作用。
奮斗者絕不抗拒前進(jìn)，圓夢行動(dòng)也在和時(shí)間共同生長。新的高考季結(jié)束了，圓夢行動(dòng)也將繼續(xù)自己的使命。我們可以永遠(yuǎn)相信中國青年，他們心懷山海，瞭望星辰；我們也將永葆初心，并邀請(qǐng)更多愛心人士加入我們，幫助更多青年肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任與使命，與祖國一同走向光明未來。
來源：中國青年報(bào)
