為提升教師心理健康教育能力、積極探索促進青少年健康成長的方法，6月29日，“教師心理健康教育能力提升行動”暨“家校社協(xié)同心理關(guān)愛平臺”上線啟動儀式在京舉行。

教師心理健康教育能力提升行動（以下簡稱“行動”）旨在應(yīng)用數(shù)字技術(shù)及互聯(lián)網(wǎng)平臺，開展教師心理健康教育能力培訓(xùn)、心理健康教育學習資源開發(fā)、家校社協(xié)同心理關(guān)愛平臺建設(shè)等,提升教師心理健康教育能力和學校心理健康教育水平。以政府倡導(dǎo)，社會組織參與，學校、家庭、心理與精神相關(guān)機構(gòu)共同推動的形式開展系列活動，倡導(dǎo)全社會關(guān)注支持心理健康教育，促進青少年學生身心健康成長。

作為行動的重要載體，“家校社協(xié)同心理關(guān)愛平臺”當天正式上線發(fā)布。該平臺面向教師、學生、家長等群體，提供心理健康教育能力培訓(xùn)、心理健康測評指導(dǎo)、暖心義診等服務(wù)。同時，啟動“微笑師生—學校師生心理健康科普作品征集”，面向健康與教育相關(guān)行業(yè)征集心理健康教育科普內(nèi)容，鼓勵社會各界廣泛參與，形成家庭、學校、社會全面關(guān)愛青少年心理健康的良好氛圍，展現(xiàn)新時代家庭、學校、社會心理文化建設(shè)的累累碩果。

教育部有關(guān)司局，中國科學院心理研究所、北京朝陽實驗教育集團，以及微醫(yī)集團、北京心數(shù)矩陣科技有限公司、中國健康傳媒集團、中國中醫(yī)藥報、中國中醫(yī)藥出版社、中國人口出版社、學生健康報等單位參加啟動儀式。

來源：教育部網(wǎng)站