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首頁 > 學習教育 >教育動態(tài)
  • 被教育部亮“紅牌”的7大專業(yè),畢業(yè)等于失業(yè),多所高校陸續(xù)撤銷

    被教育部亮“紅牌”的7大專業(yè),畢業(yè)等于失業(yè),多所高校陸續(xù)撤銷

    在很多學生看來,考大學是人生中一大要事。但其實除了考大學以外,選擇專業(yè)對于我們來說也是非常關(guān)鍵、很重要的一件事。 我們都知道,現(xiàn)在這個社會是一個“找工作困難”的社會,大學生非常普遍,所以說,就業(yè)問...

    發(fā)布:2020-09-09閱讀:

  • 這所大學“很神秘”,不參加任何大學排名,但畢業(yè)生80%是公務(wù)員

    這所大學“很神秘”,不參加任何大學排名,但畢業(yè)生80%是公務(wù)員

    很多考生在填報大學的時候都會查一下這所大學的實力,或者是上網(wǎng)查一下自己喜歡的專業(yè)排名,看看哪所高校的排名比較靠前,就會重點關(guān)注一下這些高校。 但是不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)呢,一些高校并不在高校排名之中...

    發(fā)布:2020-09-09閱讀:

  • 東南大學和中山大學相比,誰的實力更強?

    東南大學和中山大學相比,誰的實力更強?

    絕大部分人都會得到這個結(jié)論:東南大學比中山大學實力差,但也未必如此。如果從社會影響力,學科評估,戴帽子的人才(院士,長江,杰青,優(yōu)青,千人等)數(shù)量和質(zhì)量,肯定是中大強于東大,這沒有什么疑問。但是...

    發(fā)布:2020-09-09閱讀:

  • 9月9日9時-15時 高職批次缺額院校第二次征集志愿

    9月9日9時-15時 高職批次缺額院校第二次征集志愿

    大江快報【9月9日9時-15時高職(專科)批次缺額院校第二次征集志愿】9月9日9時—15時,江西高職(專科)批次缺額院校第二次征集志愿啦!本次網(wǎng)上缺額征集志愿類別有高職(專科)文史、理工類,藝術(shù)類;三校生高職文理...

    發(fā)布:2020-09-09閱讀:

  • 清華農(nóng)村生源超2成,讓寒門出“貴子”也出“人才”

    清華農(nóng)村生源超2成,讓寒門出“貴子”也出“人才”

    當寒門既出得了“貴子”更出得了“人才”,教育公平也能在社會公平的做加法中拾級而上。 據(jù)媒體報道,9月7日和8日,清華園正式迎來了3800余名“零字班”本科新生。2020年,清華大學共錄取內(nèi)地學生350...

    發(fā)布:2020-09-09閱讀:

  • 中建八局鄭濟高鐵指揮部到聊城九中開展愛心助學活動

    中建八局鄭濟高鐵指揮部到聊城九中開展愛心助學活動

    為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統(tǒng)美德,9月7日,中建八局鄭濟高鐵指揮部聯(lián)合區(qū)總工會,到聊城九中開展秋季助學、慰問農(nóng)民工子女送“開學禮”活動,為25名品學兼優(yōu)的學子捐贈了學習用品和文學刊物,鼓勵孩子們好好...

    發(fā)布:2020-09-09閱讀:

  • 就業(yè)季突圍:先就業(yè),再擇業(yè)

    就業(yè)季突圍:先就業(yè),再擇業(yè)

    突如其來的疫情把原本有序行進的“就業(yè)季”沖得七零八落。 眼看畢業(yè),投出了約百份簡歷,工作卻還沒有著落,上海第二工業(yè)大學的畢業(yè)生張夢(化名)急了。今年5月,看到躺在郵箱里的3封面試通知...

    發(fā)布:2020-09-08閱讀:

  • 教師的職業(yè)吸引力為何越來越強

    教師的職業(yè)吸引力為何越來越強

    18.3%,這是2018年時各地高考成績排在本省前30%的畢業(yè)生報考師范專業(yè)的平均比例。一年后的2019年,這個比例提高到了33.3%,而且最高的兩個省份的比例分別達到55.3%和49.8%。 “這就意味著...

    發(fā)布:2020-09-08閱讀:

  • 大學生不該是被網(wǎng)貸收割的“韭菜”

    大學生不該是被網(wǎng)貸收割的“韭菜”

      疫情期間,往常依靠生活費、兼職打工來償還網(wǎng)貸的大學生,因為沒了“收入”,債務(wù)接近“爆雷”,一些人不得不借遍親朋好友,或通過借新還舊、以貸養(yǎng)貸堵上債務(wù)窟窿,以致債務(wù)越滾越大。值得注意的是,這...

    發(fā)布:2020-09-08閱讀:

  • 研究生教育關(guān)鍵在高質(zhì)量

    研究生教育關(guān)鍵在高質(zhì)量

    提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量是一個系統(tǒng)工程,需要各培養(yǎng)單位切實將發(fā)展重點聚焦到提高人才培養(yǎng)質(zhì)量與內(nèi)涵發(fā)展上來 從世界高等教育發(fā)展格局來看,研究生教育水平是衡量一所大學、一個國家教育發(fā)展水平的重要指標。...

    發(fā)布:2020-09-08閱讀: